今日中午的一場大雨澆滅了 Kuokuo 與朋友昨晚訂好的爬山之約;

於是念頭一轉, 改去大安教室上 Asa 老師的 Body Pump 團體課。

原本無意出席的 Kuokuo, 因雨而出現在教室, 也因而目睹了今日

Asa 老師挺身而出, 捍衛自己上課的主導權之一幕。我們也才明白,

這將近兩個月以來 ( 也許是更久的時間了 – Kuokuo 加入這堂課至今是

滿第七週了 ), Asa 老師幾乎每一堂課口中都會提到的某位學員,

終於讓我們清楚老師所說的是哪一位大姊了。

 

 

這位大姊是老師多年前就認識的, 老師知道她很會吵架, 所以,

一直隱忍著, 沒明確的指名道姓或是指出穿某某顏色衣服的同學,

你做的動作太快了。今天 Kuokuo 較晚到達教室,

平常在面對老師所站的舞臺之右手邊的位子已沒空位了,

於是改在左手邊擺放上課要用的踏板等道具。

我們的這位大姊位子正好在 Kuokuo 的正前方,

Body Pump 新手的我, 一眼看到第一首暖身曲子時,

她所拿的槓鈴單邊就掛著一個 2.5公斤槓片, 外加一個 1公斤重的;

心想這位大姊想必練 Body Pump 有多年了吧 !

 

 

Kuokuo 上課向來是眼睛會望著老師的, 但是, 偶爾也會瞄到前方的大姊。

發現到有好幾次她的動作早早就完成了, Kuokuo正在狐疑之中; 結果,

Asa 老師突然叫大家停下來, 也把音樂關掉了。那時候,

我們的槓鈴正架在脖子上頭; 這位大姊竟然重重的將槓鈴甩在地上。

老師對她說, 這會被摔壞的; 而她卻回應, 老師應該先請大家將槓鈴

放回地面,再行關掉音樂的。她還解釋自己拿的槓鈴是很重的,

放到地面聲音自然會很大。然後, 大姊氣急敗壞的跑出教室,

好像說是要找人來評評理似。沒多久, 又見她進來教室,

直接跑到老師的前方。不知道是誰開始先講英語的,

Kuokuo 就聽到 Asa 老師說出了一句英語。

“ It’s my Class. “ 然後, 兩人的對話就變成了英語對話了。

 

 

Kuokuo 還是頭一回聽 Asa 老師講英語, 感覺老師的發音還很好呢 !

這可能跟他平日在教 Body Balance Body Pump , 喜歡跟著曲子

哼唱英語歌有關吧 ! 今日事件的導火線是在於, 我們左半邊的同學,

因為都站在大姊的後方, 被老師發現到左半邊的學員們都受到

這位大姊的影響而跟著將動作做得很快。形成同一間教室,

有左右兩邊的學員所做的動作速度是一快一慢,

難怪 Asa 老師要捍衛教室的主導權,

對這位大姊說出了 “ It’s my class. “

 

 

最後, 健身房有人幫著大姊收掉她的道具, 請她離開教室了。

也有新同學被今天的這一幕嚇壞了, 也隨著離開教室。

Asa 老師最後也很搞笑的自己罰做幾下動作來跟我們賠不是。

經過今天事件的發生, 我們才明白, Asa 老師對這位大姊可真是隱忍許久,

說了好多次了, 每次上課的毛病都沒改, 那不就是擺明要跟老師作對嗎 !

 

 

Kuokuo 先前還誤會老師, 認為老師可以不用去理會這名學員的舉動;

不過, 若像是今日這樣, 有一半的同學受到影響了, 心想站在台前的老師,

不免會按耐不住心中的一把火, 也要理直氣壯的挺身說出

It’s my class. “ 同時, 今天老師也很明白的說出,

不希望同學在上課途中收東西, 是擔心大家不小心會受傷;

等到下課之後再去收掉個人的道具。

關於這一點, Kuokuo 倒是很配合的, 也期望下次上課時, 大家都能聽話。

 

 

 

 

 

 

 

 

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